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提升輔導員職業能力,樹立全程育人理念
發布時間: 2021-05-28 瀏覽量: 143次 信息來源:亚博游戏

為提升輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)育人(ren)能力和工(gong)(gong)作水平,結合學(xue)(xue)校(xiao)輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作實(shi)際, 根據2021年(nian)輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)素質能力提升工(gong)(gong)程計(ji)劃安排,學(xue)(xue)工(gong)(gong)處于5月28日(ri)上午9:30在2101(大師工(gong)(gong)作室(shi))組織開展輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)集中學(xue)(xue)習(xi)交流活(huo)動(dong)。出(chu)席本次活(huo)動(dong)的(de)有副校(xiao)長(chang)劉海(hai)梅、學(xue)(xue)工(gong)(gong)處負(fu)責人(ren)馬豫疆、各系黨支部書記、學(xue)(xue)管內勤及全體(ti)輔導(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)老師。

 

整(zheng)場(chang)活動(dong)(dong)分(fen)(fen)(fen)為三個部(bu)分(fen)(fen)(fen)。首先,機車車輛系黨支部(bu)書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)葉夢芳(fang)緊(jin)緊(jin)圍繞(rao)“如(ru)何發(fa)揮學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)部(bu)作用和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能動(dong)(dong)性”做出(chu)全面、生(sheng)(sheng)動(dong)(dong)的(de)(de)交流發(fa)言。葉書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)分(fen)(fen)(fen)別從四個方(fang)面展開(kai)(kai)對選(xuan)拔、培(pei)養素質過硬的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干(gan)部(bu)隊伍的(de)(de)重要性進行(xing)探討。其他系部(bu)書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)分(fen)(fen)(fen)別針(zhen)對相關學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作進行(xing)了交流,討論。其次,葉書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)進行(xing)“優秀高校輔導員(yuan)育人故事(shi)”分(fen)(fen)(fen)享。分(fen)(fen)(fen)享的(de)(de)故事(shi)引起了全場(chang)參會人員(yuan)的(de)(de)共鳴(ming),輔導員(yuan)老師們深感受(shou)益(yi)匪淺。最后(hou),馬處長結(jie)合近(jin)期學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)突(tu)發(fa)事(shi)件(jian),針(zhen)對加強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)防預電詐工作,從分(fen)(fen)(fen)析學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)思(si)想、把握學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)心理、制(zhi)定有效舉措等方(fang)面提出(chu)了意見和(he)要求,并(bing)展開(kai)(kai)交流研(yan)討。

 

活動(dong)接近尾聲,劉校長對(dui)此(ci)次活動(dong)做(zuo)出總(zong)結講話,充(chong)分肯定了輔(fu)導員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的價值,從工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)思路、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方(fang)法、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)技巧(qiao)等(deng)方(fang)面(mian)對(dui)輔(fu)導員(yuan)(yuan)提出具體(ti)有效的建(jian)議(yi),面(mian)臨當(dang)前新形勢、新環(huan)境、新對(dui)象與新特點,她鼓勵大家增(zeng)強(qiang)創(chuang)新意識,加強(qiang)理論學習,不斷提升業務(wu)能力,用愛心、真(zhen)心和耐心做(zuo)好學生工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。全(quan)體(ti)學管工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)(yuan)都要對(dui)標“三個(ge)目標”、落實“三個(ge)深入”、跟進(jin)“三個(ge)全(quan)面(mian)”,今(jin)后(hou)務(wu)必與時俱進(jin)的將學管工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)推向(xiang)更高的臺(tai)階。

 

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